〔記者陳冠備／彰化報導〕彰化縣某高中化學科老師，為提昇學生化學科成績，涉嫌在期初與期中考後，登入學生成績系統，將任教班的學生成績偷偷加分，讀卡系統無法加分的，就手動竄改答案，造成學生考高分假象，但是此劣行在去年11月遭人舉發，學校調查並將他移送司法單位，依違造文書罪偵辦。昨日彰化地檢署偵結，認為陳老師坦承犯行，所生危害非鉅，給予緩起訴1年，但應向公庫支付3萬元。

緩起訴書內容指出，任職某國立高中的陳姓老師（46歲），在去年9月期初考完畢時，即登入學生成績系統，將任教2、3年級共3班133位學生擅自加4~5.8分；去年10月期中考完畢，陳老師再度登入成績系統，將任教1、2、3年級共4班171位學生擅自加7~17分，同時還手動竄改2年級44位學生非選擇題答案，使之提高2~10分。

去年11月東窗事發，校方介入調查時，他又偷偷竄改2年級4位學生的手寫答案，惡劣行為已損害該校評量學生成績正確性與升學公平性，校方得知後大怒，依法提報司法單位調查。

該校教務主任表示，去年遭檢舉後，校方即積極調查，考績委員會也對陳老師處以1大過、考績列為「四條三」的處分，為防止再有類似事件發生，校方會加以留存成績登記與校對。升學評量方面，最有影響的是「繁星」項目，當時3年級報名時效已過，並不影響，1、2年級校方也已經重新校對登記，不影響未來報名參考。

教務主任說，陳老師平時教學嚴格，好勝心強，可能因而有競爭壓力，才會做出此事，他也表示懊悔。對此，白姓家長說，老師行為很誇張，這會影響學生升學的公平性，校方一定要好好把關。

關於偽造變造考生成績單、已評分之試卷之問題：

　　學校考生成績登冊，係屬學校公務上製作之公文書，如有變造、偽造之行為，可構成刑法第二百十一條變造公文書罪。學生擅自塗改成績可構成此罪。另學生偽造父母在成績單上之簽名，可構成刑法第二一七條「偽造印章、印文或署押，足以生損害於公眾或他人者，處三年以下有期徒刑。」偽造署押罪。學生擅自偽造父母所書之請假申請書，向學校請假可構成刑法二百十條「偽造、變造私文，足以生損害於公眾或他人者，處五年以下有期徒刑。」偽造私文書罪。

　　
      至於機關學校己評分之試卷依實務之見解，係刑法第二百十二條所稱「屬於品行、能力、服務或其他相類之證書」之一種，承辦試務人員如塗改試卷成績並將之登載於成績統計冊之行為，應構成刑法第二百十六條「行使第二百十條至第二百十五條之文書者，依偽造、變造文書或登載不實事項或使登載不實事項之規定處斷。」第二百十二條之變造特種文書罪。另構成刑法二百二十三條「公務員明知為不實之事項，而登載於職務上所掌之公文書，足以生損害於公眾或他人者，處一年以上七年以下有期徒刑。」之公務員登載不實事項罪。二罪具有方法結果之牽連關係，應從一重之公務員登載不實事項罪處斷。（78.6.24法78.檢（二）字第○九○八號函）